El 6 de marzo celebraremos en el salón de actos del edificio departamental II del Campus de Alcorcón de la Universidad Rey Juan Carlos de 16-19 h la Jornada "MUJERES ESCRITORAS" a la que estáis invitados, hasta completar aforo.
Os dejo toda la información en el siguiente vídeo:
https://www.youtube.com/watch?v=oh075HUerxA&t=9s
El humor es sano y en algunos casos nos puede ayudar a reflexionar. Veamos la siguiente anécdota del humorista Aparicio Torelly Aporelly (1895-1971), más conocido como el Barón de Itararé. En esta historia el humorista es el alumno:
En la facultad de Medicina un profesor se dirige a uno de sus alumnos y le pregunta:
—¿Cuántos riñones tenemos?
—¡Cuatro! —responde el alumno.
—¿Cuatro? —replica el profesor con tono arrogante, satisfecho de pisotear a un alumno—. Traiga un saco de alfalfa que tenemos un burro en la sala —le ordena a su auxiliar.
—¡Y para mí un cafetito! —contesta el alumno al auxiliar del maestro.
El profesor se enfada y expulsa al alumno de la sala. Y al salir, el estudiante tuvo aún la audacia de corregir al maestro que lo miraba enfurecido:
—Usted me preguntó cuántos riñones ‘tenemos’. ‘Tenemos’ cuatro: dos míos y dos suyos. ‘Tenemos’ es una expresión usada para el plural. Disfrute de la alfalfa, buen provecho.
La vida exige mucho más comprensión que conocimiento. A veces, las personas, por tener un poco más de conocimiento o ‘creer’ que lo tienen, se sienten con derecho de subestimar a los demás.
Los alumnos pueden aprender de nosotros, pero también los profesores podemos aprender de nuestros estudiantes y todos debemos tratarnos con respeto, sin altivez y sin sentirnos superiores a los demás.
Espero que os haya gustado esta anécdota, os haya sacado una sonrisa y os haya hecho pensar.
El 31 de marzo participaré en la XVII Reunión anual de la SAdE, que se celebrará en el Parador Nacional de Córdoba entre los días 31 de marzo y 2 de abril de 2022.
En esta ocasión no hablaré de cine, sino de literatura. El título será: "La epilepsia en la literatura universal". Pero...¿Seguro que no hablaré de cine? Creo que será imposible al mencionar El idiota de Dostoievski no mencionar la adpatación al cine que realizó Akira Kurosawa...así que aunque no sea el séptimo arte el protagonsita en esta ocasión, tampoco estará ausente...si es que va en mi ADN.
Ya os iré contando más detalles de esta conferencia, pero si tenéis curiosidad podéis leer el artículo que publiqué hace unos años en la Revista de Neurología:
Collado-Vázquez S, Carillo JM. La epilepsia en la literatura, el cine y la televisión. Rev Neurol 2012;55(7):431-442.
GIIICS son las siglas del Grupo de investigación en innovación en educación y ciencias de la salud de la Universidad Rey Juan Carlos (Alcorcón, Madrid) que yo coordino.
Se trata de un grupo interdisciplinar, interdepartamental e internacional, formado por expertos en innovación educativa de España y Portugal.
El día 14 de octubre se llevará a cabo una presentación del grupo en una sesión organizada por el Departamento de Fisioterapia, Terapia Ocupacional, Rehabilitación y Medicina Física de la Facultad de Ciencias de la Salud de la URJC. La presentación del grupo se realizará de forma on line por TEAMS.
El ocho de octubre celebraremos la VII Jornada de Neurorrehabilitación y control motor de la Universidad Rey Juan Carlos. Se realizará en modalidad on line mediante la plataforma TEAMS y contará con contenidos muy interesantes que nos permita conocer los avances más recientes en el campo de la neurorrehabilitación y el control motor.
Se dirige principalmente a los estudiantes del Máster Universitario en Neurocontrol Motor, al profesorado de este máster, otros profesores y estudiantes de Ciencias de la salud de la URJC y a todos aquellos interesados en este campo del saber.
Yo hablaré de la visión que han dado la literatura, el cine y la televisión sobre la realidad virtual y sus aplicaciones médicas en docencia, para crear nuevos entornos que beneficien a los pacientes o en la evaluación y tratamiento de distintos cuadros patológicos.
El 22 de octubre celebraremos la X Jornada de Cine y discapacidad en la URJC, también en modalidad online. En los próximos días os ofreceré más información y el enlace de inscripción.
Se está celebrando la jornada de Adicciones y dopaje en la URJC con un programa muy interesante. Esta tarde tendremos un cine-fórum a través de TEAMS. Hablaremos de la película "Yo, Cristina F", un filme muy duro sobre la caída a los infiernos de la droga de una adolescente en el Berlín de los años 70.
Si queréis más información podéis consultar la entrada que acabo de publicar en el blog CINEMED:
Y os lanzo una pregunta: ¿Creéis que esta película podría ser útil en el ámbito docente o como herramienta divulgativa para la prevención del consumo de drogas?
La educación, los colegios, los institutos, las universidades, los estudiantes y los maestros han sido mostrados por el séptimo arte en muchas ocasiones. Seguro que todos podríais decir alguna película en la que la educación sea protagonista.
Yo voy a compartir con vosotros el enlace de una página web en la que veréis cómo ha reflejado el cine el mundo de la educación. Se divide en varias secciones, como por ejemplo, menores abandonados (El pequeño salvaje, El enigma de Gaspar Kauser, Los 400 golpes, etc.), el derecho a la educación (El color del paraíso, Gaby, una historia verdadera, Las tortugas también vuelan), El poder de la educación (El color púrpura, El milagro de Ana Sullivan, Pigmalion, Billy Elliot, Educando a Rita) y Alumnos y profesores (El club de los poetas muertos, Rebelión en las aulas, Adiós, Mr. Chips, Los chicos del coro, La clase).
Además, podemos encontrar numerosos materiales didácticos: "el cine. arte e historia", "Hacer cine en el aula", "Los valores desde el cine", "Guía didáctica de Cinema Paradiso", etc. También se pueden encontrar otras secciones dedicadas a grandes temas que el cine ha tratado (mujeres protagonistas en el cine, la mujer en el cine, cine y periodismo, cine y derechos humanos, cine y arte, cine y deporte, etc.) cine y literatura, para aprender de cine, figuras del cine, figuras de la pedagogía, lecturas de cine.
Para descubrir todos estos contenidos tan interesantes podéis consultar el siguiente enlace:
