Antes trabajábamos con lápiz y papel, con pizarras y tizas, con herramientas que habían sido útiles durante años y que actualmente se están sustituyendo por tabletas, ordenadores, móviles o pizarras electrónicas. La tecnología nos invade y con frecuencia nos absorbe como podemos comprobar en las siguientes viñetas...
Todo aquel que trabaja en el ámbito universitario y se dedica a la docencia y a la investigación en algún momento ha de enfrentarse a la difícil tarea de publicar, y en ese momento uno se pregunta cómo hacerlo, a qué revista enviar el trabajo o qué es eso del factor de impacto. Pues hablando de factor de impacto os voy a dejar unos enlaces con información al respecto.
Os mando un cariñoso saludo desde Santander donde estoy participando en el congreso que da título a esta entrada de Educamed. Valores, metodologías docentes, nuevas tecnologías son algunas de las muchísimas cuestiones tratadas. Lo mejor el marco incomparable del Palacio de la Magdalena con el mar de fondo.
Mañana me toca actuar con dos comunicaciones, una sobre violencia, derechos humanos y cine, en referencia a la jornada que realizamos sobre esta temática, y la otra sobre el uso de Kahoot! en la asignatura Procedimientos de Fisioterapia.
Cada vez utilizamos más la tecnología, forma parte de nuestro día a día, de nuestra actividad docente, y como vemos en la viñeta la tecnología está al alcance de todas las edades...
También podemos preguntarnos si todo lo que nos venden como innovación realmente lo es, o si por el mero hecho de emplear tecnologías estamos innovando si al final hacemos lo mismo de siempre...un buen tema para la reflexión.
A veces nos quejamos de que los alumnos no prestan atención en clase ¿Cómo podemos llegar a ellos? ¿Tenemos que hacer algo como lo que se muestra en la siguiente viñeta?